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校外培训在降温 多省问题机构完成整改

  重拳出击,校外培训行业秩序得以规范,但校外培训乱象治理之路仍然任重道远。

  “精准发力,多措并举,可以说,当前对课外培训机构乱象的治理初战告捷。”作为一名从教39年的教育工作者,江苏省锡山高级中学校长唐江澎委员对校外培训热的迅猛发展和严重危害深有体会:“公办教师到校外培训机构授课,对外有损学校形象,对内造成人心浮动。但许多学校却碍于无法到校外培训机构调查教师是否参与其中,对此难以治理。这次党政多部门自上而下联合行动、重拳出击,非常及时,可谓是功在当下,利在千秋。”

  民盟中央也对此进行了深入调研。调研发现,除了上述乱象外,目前在校外培训机构规范化管理中还存在一些问题。“一是多头审批、一家管理,存在登记管理混乱、归口不清,学科类和非学科类机构在政府机构登记的单位和主管单位不一致等问题。二是校外培训机构登记标准亟待细化,教育师生比、场地面积比等迥然不同,缺乏统一标准。三是对部分非学科类校外培训机构管理困难,如个人、自由职业者、高校老师等单师单科培训不愿意主动登记办理手续,这类机构体量小、分布广、数量多,给规范化管理工作带来一定困难。”民盟中央相关负责人表示。“此外,各地治理情况也存在差异,一些关键性、根本性问题还未得到彻底解决。加快落实校外培训机构治理工作,教育行政部门既要压实部门责任,更要牵头健全部门工作联动机制。”刘希娅代表说。

  教育部今年1月汇总的各地数据显示,北京、天津、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海等20多个省区市存在问题的机构已基本完成整改。

  让培训机构再降温、从根本上消解培训热,还需要哪些实招?

  “关键还是要发挥教育评价的‘指挥棒’作用,探索从源头上化解中小学生负担重这一顽症的长效机制。”唐江澎委员建议,“教育评价要从具体问题入手,比如加强实验操作考核以改进育人模式,坚决克服‘唯分数’论的痼疾。”(邓晖 晋浩天)

  初战告捷 多省问题机构完成整改

  2019年,国务院发布《关于规范校外培训机构发展的意见》,校外培训机构迎来“史上最严”重拳整顿。此后,北京市建立完善了全市校外培训机构服务管理平台,河南省提出校外培训机构专职教师不得少于教师总数的1/3,河北省进一步规范细化校外培训机构办学行为管理……各地各部门实举不断。

  “江苏某地的教育部门每到年底参加作风群众评议,过去总不容易得高分,2019年却一下子跃居评议前列了。”一系列校外培训专项整治措施带来的明显转变,让江苏省教育厅厅长葛道凯代表很是欣慰,“这说明减负这项工作,做到了老百姓的心坎上。”

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