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《中国教育政策评论2020》征稿启示

教育脱贫攻坚的区域案例与中国经验

通讯地址:上海市中山北路3663号 华东师范大学文科大楼1003室(200062

四、稿件体例

疫情是一场灾难,迫使我们放慢了教育的节奏,但也给我们一次深入思考教育的机会。如何化“危”为“机”,需要所有教育学人进行讨论、交流与反思。后疫情时代,教育发生了怎样的变化?学校功能发生了怎样的转型?师生关系将意味着什么?本期《中国教育政策评论》将围绕百年不遇的全球疫情形势,探索疫情对教育的巨大影响,以及后疫情时代教育在理论、政策、实践等方面的发展变化。

3]刘宝存.大众教育与英才教育应并重:兼与吕型伟、王建华先生商榷[J].教育发展研究,2001(4):57-59

教育扶智扶志的内在机理与政策效应

《中国教育政策评论》编辑部